第81章 小班课

小说:霍格沃茨的雷古勒斯:星空之主作者:壮水之主字数:3665更新时间 : 2026-02-04 02:11:13
    宵禁後,城堡彻底安静下来。

    雷古勒斯用幻身咒包裹全身,走出斯莱特林休息室。

    走廊里空无一人,肖像沉睡,盔甲静立,只有墙壁上的火把还在燃烧,投下晃动的光影。

    他特意放开全部感知。

    魔力感知向四周扩散,捕捉空气里每一丝异常。

    空间感知同时启动,范围内的结构在脑海里清晰呈现,每道缝隙,每个转角,甚至空气流动的涡旋。

    没发现家养小精灵,也没有其他监视的痕迹。

    雷古勒斯不意外,邓布利多的观察可能是间歇性的,不是全天候盯梢。

    或者今天正好没安排,或者小精灵在其他地方忙。

    怎样都好。

    他走到图书馆门口,平斯夫人的台子空着,轻车熟路来到禁书区,走到那排关於灵魂魔法的书架前。

    《灵魂韧性:论对抗夺魂与蛊惑》。

    雷古勒斯像往常那样查阅。

    关於夺魂咒的防御。

    书里说,夺魂咒的本质是用施咒者的意志强行覆盖目标的意志,让目标分不清,那究竟是谁的想法。

    防御方法是加强自身意志,设立防护。

    常规思路,但雷古勒斯想得更远。

    圣诞节假期,奥赖恩用夺魂咒测试他的精神强度。

    他成功抵御了,靠的是星轨冥想锤链出的坚韧意志,还有大脑封闭术构建的思维迷宫。

    但抵御之後,他有个想法。

    夺魂咒是覆盖,那如果更进一步呢?

    不覆盖,不压制,而是替代。

    雷古勒斯想,如果目标的意志是一座城堡,夺魂咒派军队攻占城堡,杀掉守军,插上自己的旗帜。

    这是暴力征服,会遭遇抵抗,可能失败。

    但如果换种方式。

    不派军队,而是派建筑师,工匠,文官,甚至间谍,慢慢渗透,改造城堡的结构,替换关键人员,潜移默化地让城堡变成自己的。

    等目标发现时,已经来不及反抗。

    那将不再是夺魂咒,也许会是更高级的精神操控。

    那需要极强的精神力量,需要精细的操作,需要对目标意志结构的深入了解。

    但理论上可行,尤其对意志薄弱或精神有漏洞的目标。

    雷古勒斯收回魔力,闭上眼睛。

    这个想法很有趣,但现阶段只是空想,他的精神强度还不够,对意志结构的理解几乎为零,更别说精细操作。

    但可以作为一个方向。

    等星轨冥想再进一步,点亮第五颗星,或者更多,精神强度会有质的提升。

    到时候可以尝试,先从简单目标开始,比如小动物,再慢慢升级。

    他突然想到,小动物,巫师变成的小动物行不行?

    人体变形应该不可以,但阿尼马格斯或许能行,因为阿尼马格斯会有被动物性影响的风险。

    小老鼠就不错,彼得,加油!

    雷古勒斯继续查阅其他禁书,每次来都会不禁感慨,霍格沃茨里全是宝藏。

    回到寝室时已经快淩晨两点。

    埃弗里和亚历克斯睡了,床帷里传出均匀的呼吸声,赫尔墨斯的床依旧空着,帷帐拉得严实,里面没人。

    雷古勒斯洗漱後躺到床上。

    赫尔墨斯不在寝室的频率,比他这个经常夜游的人还高。

    上学期虽然也夜游,但至少每天回来睡觉,这学期开始,经常整晚不见人。

    也不跟随小团体了,埃弗里已向他表达对赫尔墨斯的不满,认为脱离团队,就是背叛。

    亚历克斯没有意见,甚至隐约开心,阴郁男孩,不招人喜欢。

    斯莱特林总有各种各样的小团体,有靠血缘维持,有靠利益聚集。

    高年级则有许多人团结在伏地魔的理念下,一毕业,他们就会披上黑袍子,戴上银面具,为伟大事业奉献力量。

    雷古勒斯不在意这些,他在想赫尔墨斯,是那个任务进入关键期了?

    雷古勒斯想起上学期发现的那些东西,诅咒书籍,空玻璃瓶,标注城堡隐秘区域的地图,还有赫尔墨斯身上偶尔出现的烧焦痕迹和硫磺味。

    他在找什麽东西,或者执行什麽家族任务。

    只要不影响到自己,雷古勒斯不打算干涉。

    每个人都有秘密,赫尔墨斯的秘密只要不变成威胁,就随他去。

    但需要保持关注,赫尔墨斯有价值,值得在关键时刻拉一把。

    上学期展示过力量,但现在看,还不够。

    雷古勒斯闭上眼睛,让意识沉入星轨冥想。

    四颗银星在黑暗中亮起,勾勒出猎户座的轮廓,魔力随着星辰轨迹循环流转,抚平一天的疲惫,精神上的负荷也在缓慢缓解。

    四颗银星在黑暗中亮起,勾勒出猎户座的轮廓,魔力随着星辰轨迹循环流转,抚平一天的疲惫,精神上的负荷也在缓慢缓解。

    睡觉。

    ......

    一月下旬的周五下午,魔咒课教室空了一半。

    弗利维教授正式邀请雷古勒斯参加高级魔咒研讨会,实际只有雷古勒斯和几个高年级生。

    雷古勒斯知道,这是霍格沃茨传统,教授们邀请真正有天赋的小巫师,进行单独教导。

    雷古勒斯欣然同意,同时心里想着,弗利维教授已就位,麦格教授还会远吗?

    他已经为麦格教授准备好了问题。

    弗利维教授站在那摞书上,面前只有五个人。

    三个七年级生,两个拉文克劳,一个赫奇帕奇,一个六年的格兰芬多,他们坐在第一排,羽毛笔和羊皮纸已经准备好。

    雷古勒斯坐在第二排靠窗的位置,旁边空着。

    前排的高年级频频打量他,目光友好又好奇,没有因为他只是一年级而有所异样。

    事实上,雷古勒斯名声在外。

    「今天的内容,不在教学大纲里。」弗利维教授声音不像课堂上那样尖锐,比平时低些,眼睛发亮。

    「咒语的情感共鸣,或者说,施咒者的心灵状态如何影响魔法效果。」

    「同一个漂浮咒,」弗利维举起魔杖:「先这样——」

    魔杖轻点,讲台上那支羽毛笔飘起来,平稳上升,停在半空。

    笔身微微摇晃,像在微风中悬浮的蒲公英种子。

    上升过程缓慢柔和,到顶点时甚至有个轻轻的顿挫。

    「我施咒时想的是,轻盈,喜悦,像春天第一次看见蝴蝶。」

    弗利维教授说:「现在——」

    他挥动魔杖,羽毛笔落回桌面,片刻後,他再次施咒。

    这次羽毛笔「嗖」地窜起来,速度比刚才快一倍,笔尖朝下,停在离桌面三十厘米处不动。

    笔身没有任何摇晃,墨水囊在阳光下投出细长的影子。

    「这次我想的是责任。」弗利维教授看着羽毛笔:「必须让它浮起来,必须稳定,必须准确。」

    雷古勒斯盯着那支笔。

    他能感觉到区别,魔力强度没有差异,但质感不同。

    第一次的咒语魔力流动温和平缓,第二次则紧张专注。

    两种状态都完成了漂浮,但完成的方式不同。

    「咒语是固定的。」弗利维教授继续说。

    「手势,发音,魔力,这些都写在课本上。

    但巫师不是魔法道具,我们有情绪,有状态,有当时当刻的念头。

    这些额外的东西会渗进魔法里,对咒语产生影响。」

    一个七年级拉文克劳举手:「教授,这种影响有标准吗?我是说,可以量化吗?」

    「很难。」弗利维摇头:「每个人的情绪都不同,同一个人不同时间的情绪也不同,但可以确定的是,心灵状态会影响咒语的质地。」

    雷古勒斯看着那支笔,脑子里冒出个念头,他举起手。

    「布莱克先生。」

    「教授,」雷古勒斯礼貌地问:「咒语的音节和手势是固定的,但施咒时巫师的内心状态会改变魔法效果。

    这种改变是否具有规律?能否被有意控制和复现?」

    弗利维教授认真地看着他:「你是说,通过操控自身状态来定向调整咒语效果?」

    「是的,教授。」雷古勒斯点头。

    「同一个漂浮咒,怀着不同心境施放时,魔力轨迹和最终效果存在可感知的差异。

    这种差异是否源自巫师内心状态对魔力本身的——」

    雷古勒斯停顿了下,想到一个词:「浸染?

    如果是,这种浸染的机制是什麽?能否通过系统训练,让特定内心状态成为可稳定调用的施法条件?」

    教室里一片寂静,弗利维教授深深吸了口气。

    「你触及了一个高阶咒语的课题。」他的声音变得慎重。

    「咒语本身决定能做什麽,巫师的心灵决定怎麽做出来,邓布利多教授年轻时深入研究过这个领域,他称之为,心象与魔力的共鸣。」

  请记住本书首发域名:www.4xiaoshuo.org。4小说网手机版阅读网址:wap.4xiaoshuo.org